ICS 91.160.10 CCS SILA K 70 上 海 浦 东 智 能 照 明 联 合 会 团体标准 T/SILA 019—2024 家庭教育场景健康光环境技术规范 Technical specification of healthy light environment in home education scene 2024 - 11 - 15发布 2024 - 11 - 15实施 上海浦东智能照明联合会 发布 全国团体标准信息平台 全国团体标准信息平台 T/SILA 019 —2024 I 目次 前言 ................................ ................................ ................. II 1 范围 ................................ ................................ ............... 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ ..... 1 3 术语和定义 ................................ ................................ ......... 1 4 基本要求 ................................ ................................ ........... 2 安全要求 ................................ ................................ ....... 2 电磁兼容要求 ................................ ................................ ... 2 性能要求 ................................ ................................ ....... 2 5 场景 ................................ ................................ ............... 3 读写、网课学习 ................................ ................................ . 3 绘画 ................................ ................................ ........... 4 休闲 ................................ ................................ ........... 4 钢琴 ................................ ................................ ........... 4 6 智能化功能要求 ................................ ................................ ..... 4 开关控制功能 ................................ ................................ ... 5 场景联动功能 ................................ ................................ ... 5 APP控制功能 ................................ ................................ .... 5 语音控制功能 ................................ ................................ ... 5 恒照度 ................................ ................................ ......... 5 入座感应 ................................ ................................ ....... 5 休息提醒 ................................ ................................ ....... 6 节律照明 ................................ ................................ ....... 6 附录A（规范性） 家庭教育场景健康光环境参数测量方法 ................................ ... 7 附录B（资料性） 常见家庭教育场景健康光环境实践案例 ................................ .. 11 参考文献 ................................ ................................ ............. 15 全国团体标准信息平台 T/SILA 019 —2024 II 前言 本文件按照 GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 本文件由上海浦东智能照明联合会提出并归口。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件起草单位： 上海浦东智能照明联合会、 厦门立达信光电有限公司、 苏州UL美华认证有限公司、 惠州雷士光电科技有限公司、 横店集团得邦照明股份有限公司、 广东三雄极光照明股份有限公司、欧普 照明股份有限公司、 上海时代之光照明电器检测有限公司、 江苏英索纳通讯科技有限公司、 惠州市西顿 工业发展有限公司、 广州市番禺奥莱照明电器有限公司、 上海子光信息科技有限公司、 声光美（广东） 创新应用研究院、深圳市晟瑞科技有限公司、福建思伽光谷照明科技有限公司、佛山市中昊光电科技有 限公司、 深圳市同一方光电技术有限公司、 广东特优仕照明科技有限公司、 广东明丰电源科技有限公司 、 上海屹店智能科技有限公司 、厦门通士达照明有限公司 。 本文件主要起草人： 杨小燕、 梁德娟、陈友三、羊松、李全、闫舒雅、 徐涛、赵俊、王春林、 庄晓 波、代照亮、 陈夏、安波、 何莹、洪小鹏、罗鉴华、郑春凌、 陈欣平、郑育辉、 要华、郭宗根、龚飞 、 孙海英、郑翠娇、 冯朋、何峥、魏勇、 池伟、洪艳君、潘爱林、高壹涵。 全国团体标准信息平台