ICS03.180 CCSA18 团 体 标 准 T/TFZX58-2025 新医科背景下医务社会工作劳动教育特色 课程设计与评价指南 Guidelinesforthedesignandevaluationofcharacteristiccoursesoflaboreducation inmedicalsocialworkunderthebackgroundofthenewmedicaldiscipline 2025-10-18发布 2025-11-01实施 四川天府新区质量技术协会发布T/TFZX 全国团体标准信息平台 T/TFZX58-2025 I目  次 前  言.............................................................................III 1范围.................................................................................1 2规范性引用文件.......................................................................1 3术语和定义...........................................................................1 4总体要求.............................................................................3 4.1基本原则.........................................................................3 4.2课程目标.........................................................................4 4.3课程体系.........................................................................4 4.4实施条件.........................................................................5 5课程设计技术要求.....................................................................5 5.1课程结构设计.....................................................................5 5.2教学内容设计.....................................................................6 5.3教学方法设计.....................................................................6 5.4教学资源设计.....................................................................6 5.5课程评价设计.....................................................................7 6课程实施技术要求.....................................................................7 6.1师资配置要求.....................................................................7 6.2教学组织管理.....................................................................8 6.3教学方法应用.....................................................................8 6.4学生参与管理.....................................................................8 6.5实践环节实施.....................................................................9 6.6教学条件保障.....................................................................9 6.7质量监控改进.....................................................................9 7课程评价技术要求....................................................................10 7.1评价原则........................................................................10 7.2评价内容........................................................................10 7.3评价方法........................................................................10 7.4评价工具........................................................................11 7.5评价过程........................................................................11 7.6评价结果应用....................................................................11 全国团体标准信息平台 T/TFZX58-2025 II7.7评价质量保障....................................................................12 8评价指标体系........................................................................12 8.1指标体系设计....................................................................12 8.2指标权重分配....................................................................13 8.3评价标准设定....................................................................13 8.4指标内容说明....................................................................13 8.5数据收集方法....................................................................14 8.6结果计算方法....................................................................14 8.7应用与改进......................................................................14 附录A（规范性）医务社会工作劳动教育特色课程评价指标...............................16 附录B（资料性）课程设计案例参考...................................................20 B.1案例一：《医务社会工作概论》课程设计..............................................20 B.2案例二：《医务社会工作专业实践》课程设计..........................................21 B.3实施建议..........................................................................22 全国团体标准信息平台 T/TFZX58-2025 III前  言 本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起 草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由四川天府新区质量技术协会提出并归口。 本文件起草单位：成都医学院、成都医学院第一附属医院、四川省医疗