ICS 03.180 CCS JSCS A 18 江苏省计算机学会团体 标准 T/JSCS 0008—2025 智能产线运维现场工程师培养与评价规范 Intelligent production line operation and maintenance field engineer training and evaluation standards 2025 - 9 -25发布 2025 - 9 -25实施 江苏省计算机学会 发布 全国团体标准信息平台 T/JSCS 0008—2025 I 目次 前言 ................................................................................. II 1 范围 ............................................................................... 1 2 规范性引用文件 ..................................................................... 1 3 术语和定义 ......................................................................... 1 4 培养目标 ........................................................................... 1 总体目标 ....................................................................... 1 基本要求 ....................................................................... 1 5 培养资源支持 ....................................................................... 2 校企联合实施学徒培养 ........................................................... 2 推进招生考试评价改革 ........................................................... 2 高水平专业群 ................................................................... 2 双师结构教学团队 ............................................................... 3 助力提升员工数字技能 ........................................................... 3 6 培养模式 ........................................................................... 4 中国特色学徒制 ................................................................. 4 现代学徒制试点 ................................................................. 4 7 培养方案 ........................................................................... 4 建立校企研制工作机制 ........................................................... 4 开展岗位分析 ................................................................... 4 开发课程体系 ................................................................... 4 实施审定评价 ................................................................... 4 8 考核评价 ........................................................................... 4 评价方式 ....................................................................... 4 考核内容 ....................................................................... 4 等级划分 ....................................................................... 5 证书颁发 ....................................................................... 5 9 持续改进 ........................................................................... 5 附录A（规范性） 1级现场工程师专业能力要求 ........................................... 6 附录B（规范性） 2级现场工程师专业能力要求 ........................................... 7 附录C（规范性） 3级现场工程师专业能力要求 ........................................... 8 参考文献 .............................................................................. 9 全国团体标准信息平台 T/JSCS 0008—2025 II 前言 本文件按照 GB/T 1.1 —2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由江苏省计算机学会提出。 本文件由江苏省计算机学会归口。 本文件起草单位： 无锡职业技术学院 、 泰州职业技术学院、 南通职业大学、 江苏农牧科技职业学院、 江苏省职业教育行业指导委员会、南京埃斯顿机器人工程有限公司、蓝思科技股份有限公司、常熟教投 技术培训有限公司、江苏产教融合咨询服务有限公司、连云港职业技术学院、 南京师范大学、 无锡科技 职业学院、南京机电职业技术学院、南通科技职业学院、江苏开放大学（江苏城市职业学院）、苏州农 业职业技术学院、南通开放大学、南京工业职业技术大学、产教融合认证（江苏）有限公司。 本文件主要起草人：张斌 、王俊、霍丽娟、翟旭军、石剑锋、徐胜、杨洋、秦勇、余涵、黄黎、杜 岗、杨建飞、陈向阳、 陈青、胡道春、孙延建、金莹、范俊、王东、张斌、张国新、吴金文、吴凡、刘 宪鹏、宋向前、顾晟吉、翟忠华、康春丽。 全国团体标准信息平台 T/JSCS 0008—2025 1 智能产线运维现场工程师培养与评价规范 1 范围 本文件规定了智能产线运维现场工程师培养的术语和定义、培养目标、培养资源支持、培养模式、 培养方案、考核评价、持续改进等内容。 本文件适用于职业院校、企业、培训机构开展面向智能制造行业智能产线运维现场工程师的培养与 评价。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。 其中， 注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 GZB 2-02-07-13 智能制造工程技术人员（ 2021年版） 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 智能产线 intelligent production line 应用先进的自动化技术、信息技术和人工智能技术，能够实现生产过程的智能化控制、管理和优化 的生产线。 运维现场工程师 operation and maintenance field application engineer 在智能产线现场，负责设备的维护、故障诊断与排除、系统优化等工作，确保产线稳定运行的专业 技术人员。 4 培养目标 总体目标 聚焦产业领域需求，由学校和企业共同将“工作场域”职业岗位能力需求转化为“教育场域”专业 知识、工程能力和综合素质要求。 培养适应新时代发展需求，具备