ICS 03.100.30 CCS A20 团体 标准 T/NXBX 040—2025 机构老年人康养照护（中级）人员 从业技能规范 Professional skill standards for intermediate practitioners in institutional elderly rehabilitation and wellness care 2025 - 05 - 13发布 2025 - 06 - 13实施 宁夏标准化协会 发布 全国团体标准信息平台 T/NXBX 040—2025 I 前言 本文件按照 GB/T 1.1 —2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由宁夏职业技术学院（宁夏开放大学）提出、归口并组织实施。 本文件起草单位： 宁夏职业技术学院（宁夏开放大学）、宁夏一山科技有限公司、 高质标准化（宁 夏）管理科学研究院、 宁夏中医医院暨中医研究院、宁夏第五人民医院石炭井医院、宁夏回族自治区社 会福利院、宁夏老年人服务中心、银川市健康养老产业发展协会、宁夏邦尼老年服务中心、宁夏中房养 老产业发展有限公司、宁夏寸草心养老服务中心、银川市宜居康养中心、银川市怡居养老服务中心、银 川市兴庆区中心敬老院、银川市兴庆区悦居养老服务中心、银川市兴庆区幸福里养老中心、银川市金凤 区和居养老服务中心、银川市西夏区幸福颐养院。 本文件主要起草人： 陈岩、袁枫、魏鹏、左莹、李珊、吕文沛、安婷、穆金海、周小微、陈明、吴 玉霞、康桂琴、闫震亚、刘凌、杨雅喆、刘雅真、李淑芳、王芳、于华、张迎娟、徐创龙、张天银、王 雪妮、李红 、马立鹏、刘艳蓉。 全国团体标准信息平台 T/NXBX 040—2025 2 机构老年人康养照护（中级）人员 从业技能规范 1 范围 本文件规定了机构老年人康养照护（中级）人员的基本要求、职业发展要求和从业技能要求。 本文件适用于从事或准备从事机构老年人康养照护工作和需要提升老年人康养照护能力的服务人 员，承担居家老年人照护的亲属或其他相关人员可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。 其中， 注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 GB/T 35796 —2017 养老机构服 务质量基本规范 T/NXBX 039 —2025 机构老年人康养照护（初级）从业技能规范 3 术语和定义 GB/T 35796 —2017界定的以及下列术语和定义适用于本文件。 养老机构 senior care organization 依法办理登记，为老年人提供全日集中住宿和照料护理服务，床位数在 10张以上的机构。包括营利 性养老机构和非营利性养老机构。 老年人康养照护 care and maintenance of life and health 运用基本生活照料及护理知识、技能，在家庭、社区、养老机构等 场所，为老年人提供的基本生活 照料及与之密切相关的医疗协助、康复护理、心理照护、理疗保健等服务。 安宁疗护 hospice service 为临终老年人及相关第三方提供特别服务支持及心理感帮的活动，以及应相关第三方要求，协助办 理相关后事的活动。 ［来源：GB/T 35796 —2017，定义 3.1，有改动］ 认知障碍 cognitive disorder 失智 失智症 dementia 认知障碍是指人的学习记忆以及思维判断有关的大脑高级智能加工过程出现异常，引起的严重学 习、记忆障碍，同时伴有失语、失用、失认、失行等改变的病理过程，它可以不同程度影响老年人的社会功能和生活质量。 失智老年人 dementia elderly 罹患失智症的老年人。 4 基本要求 遵守相关法律、法规，了解相关政策要求。 全国团体标准信息平台 T/NXBX 040—2025 3 应掌握相关消防、安全、卫生、环保知识。 应具备职业所需的相关专业知识。 职业道德、职业精神、职业礼仪、人际沟通等相关知识和行为应符合职业要求。 思想品德、人文素养、心理素质、身体素质、价值观等应符合相关要求。 5 职业发展要求 能制定个人职业生涯规划，设定职业发展路径 。 6 从业技能要求 基本要求 应熟练掌握 T/NXBX 039— 2025中第 6章的所有从业技能。 基础照护 6.2.1 安全照护 6.2.1.1 对老年人急性创伤、肌肉骨骼关节损伤等复杂伤害做出初步应急处置。 6.2.1.2 为老年人布置安全的活动环境 。 6.2.2 用药照护 6.2.2.1 遵医嘱为老年人进行口服、管饲给药。 6.2.2.2 遵医嘱为老年人进行眼、耳、鼻等外用药给药。 6.2.2.3 观察老年人用药后的不良反应并及时反馈。 6.2.2.4 发现并及时报告老年人使用胰岛素和其他降糖药物后的异常变化，并对发生低血糖的老年人 做紧急护理。 6.2.2.5 协助老年人进行药品管理。 6.2.3 医疗协助 6.2.3.1 对Ⅱ期压力性损伤的老年人做出正确照护 。 6.2.3.2 为老年人正确开展雾化吸入、口腔吸痰、吸氧等操作。 6.2.4 失智照护 6.2.4.1 制订失智老年人认知障碍、异常精神行为和生活能力下降的干预计划和安全预案。 6.2.4.2 为失智老年人进行感知觉、理解力、判断力、注意力、记忆力、计算力、定向力、思维能力 等认知功能 训练。 6.2.4.3 为失智老年人提供限制性防走失措施 ,限制其使用危险物品和进入危险地点。 康复护理 6.3.1 康复评定 6.3.1.1 按照康复评定方法评估老年人的躯体功能、精神功能、言语功能与社会功能 活动。 6.3.1.2 对老年人的康复护理效果进行评价。 6.3.2 康复训练 6.3.2.1 协助老年人完成日常生活活动训练。 6.3.2.2 协助老年人进行坐位或站立位平衡训练。 6.3.2.3 指导老年人进行平地步行、上下楼梯、主动肢体活动、被动肢体活动等康复训练。 6.3.2.4 指导老年人进行语言及吞咽功能康复训练。 6.3.2.5 制定老年人常见康复护理不良事件的应急预案 。 6.3.3 康乐活动 全国团体标准信息平台