(19)中华 人民共和国 国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202111593775.0 (22)申请日 2021.12.2 2 (71)申请人 北京易智时代数字科技有限公司 地址 100085 北京市海淀区上地 东里二区7 号楼3门一层102 (72)发明人 侯庆明　刘伟　陈江　王红梅　 李建华　 (74)专利代理 机构 北京智鸿港知识产权代理事 务所(普通 合伙) 16003 代理人 张学府 (51)Int.Cl. G06Q 10/06(2012.01) G06Q 10/10(2012.01) (54)发明名称 一种培训管理方法及系统 (57)摘要 本发明公开了一种培训管 理方法及系统， 该 培训管理方法包括： 根据各个技能类组， 确定每 个技能类组所对应的知 识点信息； 根据所述知识 点信息， 配置对应的培训素材； 并利用该培训素 材对培训人员进行技能培训， 在培训人员进行技 能培训后， 对根据预先配置的考核策略， 对培训 人员进行考核； 将考核 得分与所述知识点信息对 应的考核权重值进行对比， 在对比结果为考核 得 分大于或等于考核权重值的情况下， 判定培训人 员考核通过， 并将考核得分、 所述考核权重值以 及对比结果， 进行推送显示。 本发明能够有效使 得企业培训 管理员能够精确了解受训员工在具 体的专业技能掌握情况； 同时能够使得企业员工 清晰的了解相关专业 技能的具体知识点。 权利要求书2页 说明书7页 附图3页 CN 114240228 A 2022.03.25 CN 114240228 A 1.一种培训管理方法， 其特 征在于， 包括： 根据预先配置的技能体系， 确定各个技能类组， 并根据各个技能类组， 确定每个技能类 组所对应的知识点信息； 根据所述知识点信息， 配置对应的培训素材； 并利用该培训素材对培训人员进行技能 培训， 其中， 所述培训素 材包括多媒体教学 素材、 理论考核试题库、 实训操作模型； 在培训人员进行技能培训后， 对根据预 先配置的考核策略， 对培训人员进行考核； 将考核得分与 所述知识点信 息对应的考核权重值进行对比， 在对比结果为考核得分大 于或等于考核权重值的情况下， 判定培训人员考核通过， 并将考核得分、 所述考核权重值以 及对比结果， 进行推送显示。 2.根据权利要求1所述的培训管理方法， 其特 征在于， 所述 考核策略包括： 根据所述知识点信 息， 配置理论考题， 并利用该理论考题对培训人员进行考核， 得到理 论考核得分； 根据所述知识点信息， 配置实训操作模型， 并利用该实训操作模型对培训人员进行考 核， 得到实训操作考核得分； 根据技能培训过程中所记录的培训人员的行为数据， 与 所述理论考核得分以及实训操 作考核得分进行结合， 对培训人员进行综合技能考核， 判断培训人员的技能水平和知识点 短板； 其中， 所述行为数据包括： 对各知识点信 息的培训时长、 培训人员对各知识点信 息的培 训完成度。 3.根据权利要求1所述的培训管理方法， 其特 征在于， 还 包括： 根据企业 业务， 建立企业岗位体系； 根据企业岗位体系， 确定每 个岗位所需的技能体系。 4.根据权利要求2所述的培训管理方法， 其特征在于， 所述推送显示的方式为图表显 示。 5.根据权利要求 4所述的培训管理方法， 其特 征在于， 所述图表显示 为雷达图显示。 6.根据权利要求1所述的培训管理方法， 其特征在于， 所述实训操作模型为虚拟现实操 作模型。 7.一种培训管理系统， 其特 征在于， 包括： 技能知识点分类模块， 用于根据预先配置的技能体系， 确定各个技能类组， 并根据 各个 技能类组， 确定每 个技能类组所对应的知识点信息； 技能知识点培训模块， 用于根据所述知识点信 息， 配置对应的培训素材； 并利用该培训 素材对培训人员进行技能培训， 其中， 所述培训素材包括多媒体教学素材、 理论考核试题 库、 实训操作模型； 技能知识点考核模块， 用于在培训人员进行技能培训后， 对根据 预先配置的考核策略， 对培训人员进行考核； 技能考核管理模块， 用于将考核得分与所述知识点信息对应的考核权重值进行对比， 在对比结果为考核得分大于或等于考核权重值的情况下， 判定培训人员考核通过， 并将考 核得分、 所述 考核权重值以及对比结果， 进行推送显示。 8.根据权利要求7 所述的培训管理系统， 其特 征在于， 所述 考核策略包括：权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 114240228 A 2根据所述知识点信 息， 配置理论考题， 并利用该理论考题对培训人员进行考核， 得到理 论考核得分； 根据所述知识点信息， 配置实训操作模型， 并利用该实训操作模型对培训人员进行考 核， 得到实训操作考核得分； 根据技能培训过程中所记录的培训人员的行为数据， 与 所述理论考核得分以及实训操 作考核得分进行结合， 对培训人员进行综合技能考核， 判断培训人员的技能水平和知识点 短板； 其中， 所述行为数据包括： 对各知识点信 息的培训时长、 培训人员对各知识点信 息的培 训完成度。 9.根据权利要求1所述的培训管理系统， 其特 征在于， 还 包括： 岗位体现管理模块， 用于根据企业 业务， 建立企业岗位体系； 技能体现管理模块， 用于根据企业岗位体系， 确定每 个岗位所需的技能体系。 10.根据权利要求8所述的培训管理系统， 其特征在于， 所述推送显示的方式为图表显 示， 所述图表显示 为雷达图显示； 所述实训操作模型为虚拟现实操作模型。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 114240228 A 3