(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202210210194.2 (22)申请日 2022.03.04 (71)申请人 北京思明启创科技有限公司 地址 100081 北京市海淀区海淀大街银科 大厦5层 (72)发明人 陈朝　王宇航　曾鹏轩　 (74)专利代理 机构 北京品源专利代理有限公司 11332 专利代理师 高艳红 (51)Int.Cl. G09B 7/00(2006.01) G09B 5/08(2006.01) G06F 9/451(2018.01) (54)发明名称 一种线上教学方法、 装置、 电子设备及存储 介质 (57)摘要 本发明实施例公开了一种线上教学方法、 装 置、 电子设备及存储介质。 其中， 该方法包括： 响 应于用户发出的系统登录指令， 获取用户的登录 信息； 根据所述登录信息， 判断用户的当前登录 端是否为出题端； 若是， 则在所述出题端的可视 化界面上显示待编辑教学面板， 根据出题端用户 对所述待编辑教学面板的编辑操作， 确定教学信 息并进行存储， 供答题端用户在答题端根据所述 教学信息进行学习。 实现出题端和答题端相互独 立， 用户可以在出题端灵活编辑教学信息， 提高 教学的灵活性和效率， 提升用户体验。 权利要求书2页 说明书10页 附图5页 CN 114566070 A 2022.05.31 CN 114566070 A 1.一种线上教学 方法， 其特 征在于， 包括： 响应于用户发出的系统登录指令， 获取用户的登录信息； 根据所述登录信息， 判断用户的当前登录端是否为出题端； 若是， 则在所述出题端的可视化界面上显示待编辑教学面板， 根据出题端用户对所述 待编辑教学面板的编辑操作， 确定教学信息并进行存储， 供答题端用户在答题端根据所述 教学信息进行 学习。 2.根据权利要求1所述的方法， 其特征在于， 所述登录信息包括用户名称、 登录IP和登 录位置中的至少一项。 3.根据权利要求2所述的方法， 其特征在于， 根据所述登录信息， 判断用户的当前登录 端是否为出题端， 包括： 判断预先存储的出题端IP中是否存在所述登录IP， 若是， 则确定用户的当前登录端为 出题端。 4.根据权利要求1所述的方法， 其特征在于， 在所述出题端的可视化界面上显示待编辑 教学面板， 包括： 根据用户对教学面板规格的确定指令， 确定目标 大小的待编辑教学面板； 将所述目标 大小的待编辑教学面板 显示在所述出题端的可视化界面上。 5.根据权利要求1所述的方法， 其特征在于， 根据 出题端用户对所述待编 辑教学面板的 编辑操作， 确定教学信息并进行存 储， 包括： 响应于出题端用户发出的控制对象颜色确定指令， 确定控制对象的目标颜色； 根据出题端用户在待编 辑教学面板上选定的出题位置， 将目标颜色的控制对象渲染在 所述出题位置上； 将待编辑教学面板、 控制对象的颜色以及控制对象的出题位置确定为教学试题信 息并 进行存储。 6.根据权利要求5所述的方法， 其特征在于， 在响应于出题端用户发出的控制对象颜色 确定指令， 确定控制对象的目标颜色之后， 还 包括： 响应于出题端用户对所述待编 辑教学面板上任一位置的选 中指令， 确定目标颜色的控 制对象在所述待编辑教学面板中的答题位置； 将待编辑教学面板、 控制对象的颜色以及控制对象的答题位置确定为教学答案信 息并 进行存储。 7.根据权利要求5所述的方法， 其特征在于， 在判断用户的当前登录端是否为出题端之 后， 还包括： 若用户的当前登录端不是出题端， 则确定所述当前登录端为答题端， 将教学试题信息 显示在所述 答题端的可视化界面上； 根据答题端用户在可视化界面上的答题操作， 基于预先存储的教学答案信息， 确定答 题端用户的答题操作是否正确， 并在答题端的可视化界面上显示 答题反馈信息 。 8.一种线上教学装置， 其特 征在于， 包括： 登录信息获取模块， 用于响应于用户发出的系统登录指令， 获取用户的登录信息； 登录端判断模块， 用于根据所述登录信息， 判断用户的当前登录端是否为出题端； 教学信息确定模块， 用于若是， 则在所述出题端的可视化界面上显示待编辑教学面板，权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 114566070 A 2根据出题端用户对所述待编辑教学面板的编辑操作， 确定教学信息并进行存储， 供答题端 用户在答题端根据所述教学信息进行 学习。 9.一种电子设备， 其特 征在于， 所述电子设备包括： 至少一个处 理器； 以及 与所述至少一个处 理器通信连接的存 储器； 其中， 所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的计算机程序， 所述计算机程序被所 述至少一个处理器执行， 以使所述至少一个处理器能够执行权利要求1 ‑7中任一项所述的 线上教学 方法。 10.一种计算机可读存储介质， 其特征在于， 所述计算机可读存储介质存储有计算机指 令， 所述计算机指令用于使处 理器执行时实现权利要求1 ‑7中任一项所述的线上教学 方法。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 114566070 A 3