(19)国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202222237221.3 (22)申请日 2022.08.24 (73)专利权人 河北艺术职业学院 （河北艺 术职 业学院青年 艺术团） 地址 050011 河北省石家庄市长安区青园 街149号 (72)发明人 张娓嘉　侯芸莉　王大千　 (74)专利代理 机构 深圳众邦专利代理有限公司 44545 专利代理师 王金 (51)Int.Cl. G09B 15/00(2006.01) G09B 25/00(2006.01) G09B 5/04(2006.01) B08B 5/02(2006.01) (54)实用新型名称 一种声乐教学用可调节的共鸣腔体模拟装 置 (57)摘要 本实用新型公开了一种声乐教学用可调节 的共鸣腔体模拟装置， 包括箱体， 所述箱体的内 底壁设置有腔体模拟器， 所述腔体模拟器的上表 面开设有出气孔， 所述出气孔的内部设置有第一 橡胶塞， 所述腔体模拟器的侧面开设有进气孔。 该一种声乐教学用可调节的共鸣腔体模拟装置， 通过腔体模拟器的设置， 在腔体模拟器使用后， 拔出出气孔内部的第一橡胶 塞， 再拔出进气孔内 部的第二橡胶塞， 把模拟 口鼻等孔洞堵塞， 拿起 气管将连接管插入进气孔， 打开鼓风机， 鼓风机 产生的空气通过进气孔后在腔体模拟器内部循 环一周， 带动模拟声道内部的灰尘从出气孔排 出， 此设置能够较为容易地清除模拟声道内部的 灰尘， 给学习者带来更好 地体验。 权利要求书1页 说明书4页 附图6页 CN 218038340 U 2022.12.13 CN 218038340 U 1.一种声乐教学用可调节 的共鸣腔体模拟装置， 包括箱体 （1） ， 其特征在于： 所述箱体 （1） 的内底壁设置有腔体模拟器 （2） ， 所述腔体模拟器 （2） 的上表面开设有出气孔 （3） ， 所述 出气孔 （3） 的内部设置有第一橡胶塞 （4） ， 所述腔体模拟器 （2） 的侧面开设有进气孔 （5） ， 所 述进气孔 （5） 的内部设置有第二橡胶 塞 （6） ， 所述箱体 （1） 靠近腔 体模拟器 （2） 的内底 壁设置 有除尘机构 （7） ； 所述除尘机构 （7） 包括 固定连接在箱体 （1） 内侧壁的盖体 （8） ， 所述盖体 （8） 的内部安装 有鼓风机 （9） ， 所述盖体 （8） 的一侧开设有通孔 （10） ， 所述鼓风机 （9） 的输出端固定连接有气 管 （11） ， 所述气管 （11） 贯穿通孔 （10） 并延伸至盖体 （8） 的外部， 所述气管 （11） 的一端固定连 接有连接管 （12） 。 2.根据权利要求1所述的一种 声乐教学用可调节的共 鸣腔体模拟装置， 其特征在于： 所 述箱体 （1） 靠近盖体 （8） 的内底 壁固定连接有放置箱 （13） ， 所述放置箱 （13） 的内部设置有除 尘袋 （14） 。 3.根据权利要求1所述的一种 声乐教学用可调节的共 鸣腔体模拟装置， 其特征在于： 所 述箱体 （1） 靠近放置箱 （13） 的内底壁固定连接有置物箱 （15） ， 所述置物箱 （15） 的内底壁固 定连接有 小型音箱 （16） ， 所述置物 箱 （15） 靠 近小型音箱 （16） 的内底壁设置有话筒 （17） 。 4.根据权利要求1所述的一种 声乐教学用可调节的共 鸣腔体模拟装置， 其特征在于： 所 述箱体 （1） 的上表面 通过合页活动连接有箱盖 （18） 。 5.根据权利要求4所述的一种 声乐教学用可调节的共 鸣腔体模拟装置， 其特征在于： 所 述箱盖 （18） 的上表 面固定连接有太阳能电池板 （19） ， 所述箱盖 （18） 的下表 面固定连接有蓄 电池 （20） 。 6.根据权利要求1所述的一种 声乐教学用可调节的共 鸣腔体模拟装置， 其特征在于： 所 述箱体 （1） 靠近置物箱 （15） 的内侧壁固定连接有支撑杆 （21） ， 所述支撑杆 （21） 的一端活动 连接在箱盖 （18） 的下表面。 7.根据权利要求1所述的一种 声乐教学用可调节的共 鸣腔体模拟装置， 其特征在于： 所 述箱体 （1） 的下表面固定连接有橡胶垫 （2 2） ， 所述橡胶垫 （2 2） 的数量 为四个。 8.根据权利要求1所述的一种 声乐教学用可调节的共 鸣腔体模拟装置， 其特征在于： 所 述箱体 （1） 的侧面活动连接有提手 （23） 。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 218038340 U 2一种声乐教 学用可调节的共鸣腔体模拟装 置 技术领域 [0001]本实用新型涉及声乐教学设备技术领域， 特别涉及一种声乐教学用可调节的共鸣 腔体模拟装置 。 背景技术 [0002]打开腔体对于声乐初学者来说至关重要， 腔体的打开与否在歌唱发声时与呼吸的 深浅， 以及 共鸣腔的调节等关系密切， 打开腔 体是为了追求一个通畅圆润的声音， 也是为了 使声音顺利地进入头腔从而产生共鸣， 发出美妙的声音。 现有用于声乐教学 的腔体模拟装 置在使用时由于其模拟声道较长， 进入灰尘后不易清理， 而模拟声道进入灰尘后音色发生 变化， 会误 导甚至影响学习者对于共鸣腔体的学习。 发明内容 [0003]本实用新型的主要目的在于提供一种声乐教学用可调节的共鸣腔体模拟装置， 可 以有效解决背景技 术中的问题。 [0004]为实现上述目的， 本实用新型采取的技 术方案为： [0005]一种声乐教学用可调节的共鸣腔体模拟装置， 包括箱体， 所述箱体的内底壁设置 有腔体模拟器， 所述腔体模拟器的上表面开设有出气孔， 所述出气孔的内部设置有第一橡 胶塞， 所述腔 体模拟器的侧面开设有进气孔， 所述进气孔的内部 设置有第二橡胶塞， 所述箱 体靠近腔 体模拟器的内底壁设置有除尘机构； 所述除尘机构包括固定连接在箱体内侧壁的 盖体， 所述盖体的内部安装有鼓风机， 所述盖体的一侧开设有通孔， 所述鼓风机的输出端固 定连接有气管， 所述气管贯穿通孔并延伸至盖体的外部， 所述气管 的一端固定连接有连接 管。 [0006]为了使得该装置达到收集灰尘的目的， 作为本实用新型一种声乐教学用可调节的 共鸣腔体模拟装置， 所述箱体靠近盖体的内底壁固定连接有放置箱， 所述放置箱的内部设 置有除尘袋。 [0007]为了使得该装置达到提升学习者参与感的目的， 作为本实用新型一种声乐教学用 可调节的共鸣腔体模拟装置， 所述箱体靠近放置箱的内底壁固定连接有置物箱， 所述置物 箱的内底壁固定连接有 小型音箱， 所述置物 箱靠近小型音箱的内底壁设置有话筒。 [0008]为了使得该装置达到遮挡箱体内部设备的目的， 作为本实用新型一种声乐教学用 可调节的共鸣腔体模拟装置， 所述箱体的上表面 通过合页活动连接有箱盖 。 [0009]为了使得该装置达到能源供给的目的， 作为本实用新型一种声乐教学用可调节的 共鸣腔体模拟装置， 所述箱盖的上表面固定连接有太阳能电池板， 所述箱盖的下表面固定 连接有蓄电池。 [0010]为了使得该装置达到支撑箱盖的目的， 作为本实用新型一种声乐教学用可调节的 共鸣腔体模拟装置， 所述箱体靠近置物箱的内侧 壁固定连接有支撑杆， 所述支撑杆 的一端 活动连接在箱盖的下表面。说　明　书 1/4 页 3 CN 218038340 U 3