ICS 03.180 CCS Y 51 备案号： 中华人民共和国教育行业标准 JY/T 0109—2022 代替：JY/T 109 －1982 轮轴模型 Wheel and axle model 2023–01–10发布 2023–02–01实施 中华人民共和国教育部 发 布JY JY/T 0109—2022 Ⅰ 目 次 前言 ................................ ................................ .................. Ш 1 范围 ................................ ................................ ................ 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ ......1 3 术语和定义 ................................ ................................ .......... 1 4 型号命名 ................................ ................................ ............ 1 5 技术要求 ................................ ................................ ............ 2 5.1 I型轮轴模型 ................................ ................................ ...2 5.2 II型轮轴模型 ................................ ................................ ..3 5.3 外观及工艺 ................................ ................................ ....4 5.4 环境试验 ................................ ................................ ......4 6 试验方法 ................................ ................................ ............ 5 7 检验规则 ................................ ................................ ............ 6 8 标志、使用说明、包装、运输和贮存 ................................ .................... 7 JY/T 0109—2022 III 前 言 本文件按照 GB/T 1.1 -2020《标准化工作指导 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容有可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本文件代替 JY/T 109－1982《轮轴模型》 ，与JY/T 109－1982相比，除结构调整和编辑性改动外， 主要技术 变化如下： a) 增加了小学用的轮轴模型（见 4.1、5.2）； b) 中学用轮轴模型变化： 1) 删除了台阶轮端面应无明显跳动（见 1982年版的2.7）； 2) 增加了台阶轮径向跳动及试验方法（见 5.1.2.4、6.4）； 3) 增加了平衡块长度，以及与平衡杆的连接（见 5.1.5）； 4) 增加了止动螺钉（见 5.1.6）； 5) 修改了静启动力矩的大小（见 5.1.7，1982年版的2.7）； 6) 增加了附件（见 5.1.8、5.2.6）； 7) 增加了环境试验（见 5.4）。 本文件由中华人民共和国教育部基础教育司提出。 本文件由全国教育装备标准化技术委员会 力学、热学分技术委员会（ SAC/TC 125 /SC 1）归口。 本文件起草单位：广西壮族自治区教育技术和信息化中心。 本文件主要起草人：胡建雄、潘自强。 本文件及其所代替文件 的历次版本发布情况为： ——1982年首次发布为 JY 109-1982，2016年精简为推荐性标准； ——本次为第一次修订。 本文件自生效之日起，代替并废止 JY/T 109 －1982。 JY/T 0109—2022 1 轮轴模型 1 范围 本文件规定了 轮轴模型的分类和 命名、技术要求、试验方法、检验规则以及标志、包装、运输、 贮 存。 本文件适用于中小学 教学实验用轮轴模型。 2 规范性引用 文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。 其中， 注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 JY/T 0001－2003 教学仪器设备产品一般质量要求 JY/T 0002 教学仪器设备产品的检验规则 JY/T 0393 －2007 教学支架 3 术语和定义 本文件没有需 要界定的术语和定义。 4 分类和命名 4.1 产品分类 轮轴模型按使用特性分为 I型和II型。I型适合于中学用， II型适合于小学用。 4.2 型号命名 轮轴模型的型号命名为： LM — LZ — I/II — 120/90 产品规格 ，台阶轮大轮绕线直径，单位为毫米 产品特征代号 ，I型或者II型 产品名称拼音字头 ，轮轴 产品型号分类代号 ，力学用模型 型号示例 1：LM-LZ-I-120 表示：I型（中学用）轮轴，台阶轮大轮绕线直径 120 mm，力学模型。 型号示例 2：LM-LZ-II-90 表示：II型（小学用）轮轴，台阶轮大轮绕线直径 90 mm，力学模型。 JY/T 0109—2022 2 5 技术要求 5.1 І 型轮轴模型 5.1.1 产品组成 I型轮轴模型应由台阶轮、主轴、支架、平衡杆、平衡块、止动装置、细线部件组成，结构示意 图见图1。 标引序号说明： 1——台阶轮大轮； 2——台阶轮小轮； 3——止动螺钉； 4——主轴； 5——支架； 6——固定杆； 7——平衡块； 8——紧定螺钉； 9——平衡杆。 图1 I型轮轴模型结构示意图 5.1.2 台阶轮 5.1.2.1 台阶轮应由大小轮组合而成，大轮绕线直径 120 mm±0.39 mm，小轮直径 60 mm±0.30 mm。 5.1.2.2 大轮上应有一条八等分、在直径上的标尺。 5.1.2.3 大、小轮圆周边上应各有一对 穿线孔，四个穿线孔的轴线应与主轴轴线在同一平面上。 5.1.2.4 大、小轮和主轴应相互固定，转动时台阶轮的径向跳动应不大于 0.5 mm。 5.1.3 支架 支架应使用厚 度不小于2 mm的钢板冲压而成，表面镀铬。固定杆直径应为 0 0.2010 mm，长度应 为 120 mm±1.5 mm。