ICS03.080 CCSA18 CCPS 团 体 标 准 T/CCPS0012—2024 家庭教育服务体系建设规范 Normativeconstructionoffamilyeducationservicesystem 2024-09-05发布 2024-09-05实施 中华文化促进会 发布 全国团体标准信息平台 T/CCPS0012—2024 I目次 前言..................................................................................II 1范围.................................................................................1 2规范性引用文件.......................................................................1 3术语和定义...........................................................................1 4建设家庭教育服务体系的基本原则.......................................................2 5建设家庭教育服务体系的一般方法.......................................................2 6家庭教育服务体建设系的内容要求.......................................................3 7家庭教育服务体系建设流程.............................................................6 附录A（资料性）家庭教育基础知识........................................................8 附录B（资料性）家庭教育服务方式、流程和质量...........................................10 参考文献..............................................................................13 全国团体标准信息平台 T/CCPS0012—2024 II前言 本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起 草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由艺博教育科技集团有限公司、优家在线（北京）文化发展有限公司提出。 本文件由中华文化促进会归口。 本文件起草单位：艺博教育科技集团有限公司、优家在线（北京）文化发展有限公司、中华文化促进 会家庭教育工作委员会、聊城大学高等教育研究院、山东省正家家庭教育研究院、珠海市心理咨询师协 会、包头市家庭教育研究会、北京鸿猷国际文化交流有限责任公司、北京新橄榄教育咨询有限公司、北京 飞迪曼管理咨询有限公司、湖南谷桥教育咨询服务有限公司、南京慕书文化传媒有限公司、安徽心智心理 咨询有限公司、西安市雁塔博瑞智家庭教育研究推广中心、山西心悦康心理咨询有限公司、北京育诚教育 咨询有限责任公司、宇凰潜能培育基地武汉科技有限公司、河南清考职业教育研究院有限公司、山西职立 方教育科技有限公司、幸福有方(广州)咨询服务有限公司、衡水市沁心社会工作服务中心、山西拾爱家庭 教育咨询有限公司、兰州市艺博众学教育培训学校有限公司、北京易教蓝天科技发展有限公司、北京学 思铭教育科技有限公司、北京中青智汇教育科技有限公司、北京汇众文化发展有限公司、菏泽市京华职业 培训学校。 本文件主要起草人：戴东、王连森、高姗、王力波、王力青、丰柯、贾冕、宋荣香、秦楠、蔡汉权、 李军、石小祥、权培培、郝延明、卓婕、罗俊楠、王文祥、陈麒宇、余漾、李红霞、肖华、魏明雪、胡波、 崔鹏。 全国团体标准信息平台 T/CCPS0012—2024 1家庭教育服务体系建设规范 1范围 本文件规定了家庭教育服务体系建设的术语和定义、基本原则、一般方法、内容要求、建设流程。 本文件适用于家庭教育服务体系的建设，涵盖政策制定、资源整合、专业培训与服务、社区参与等 多个方面，旨在为家庭提供全方位的教育支持，这一体系主要面向学校、幼儿园、教育培训机构、心理 咨询中心、社会服务组织等企业和团体；此外，还包括政府部门和非政府组织，这些单位共同参与，推 动家庭教育服务的实施与优化，以满足不同家庭在教育过程中面临的多样化需求。 2规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。 3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 家庭教育familyeducation 家庭教育是指父母或家庭成员在日常生活中对孩子进行的引导和培养，旨在帮助孩子形成良好的品 德、价值观和生活习惯；这种教育不仅涉及学业支持，还包括情感关怀、社交技能和个性发展等方面。 良好的家庭教育能够为孩子的全面成长打下坚实的基础，促进他们健康、幸福地发展。 3.2 家庭教育服务familyeducationservices 家庭教育服务是指为家庭提供的各种支持和指导活动，旨在增强家长的教育能力，帮助他们更有效 地培养孩子。该服务通常包括家庭教育课程、咨询、讲座和个别指导等，内容涉及儿童心理发展、沟通 技巧、行为管理和情感支持等方面。通过这些服务，家长能够获得专业知识和实践经验，提升家庭教育 的质量，从而更好地促进孩子的全面发展。 3.3 家庭教育服务体系familyeducationservicesystem 家庭教育服务体系是一个全面、综合的框架，旨在支持家庭在教育孩子的过程中发挥更大作用。它 包括政策支持、丰富的教育资源、专业咨询服务、社区参与和评估反馈等关键组成部分。通过政府的政 策引导和财政支持，家庭可获得必要的教育知识和技能培训。同时，专业人士提供个性化的指导，帮助 全国团体标准信息平台