(19)中华 人民共和国 国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202122207349.0 (22)申请日 2021.09.13 (73)专利权人 湖南化工职业 技术学院 （湖南工 业高级技工学校） 地址 412000 湖南省株洲市 云龙示范区职 教大学城 (72)发明人 王桂英　陈丹　王新利　 (74)专利代理 机构 北京快易权知识产权代理有 限公司 1 1660 代理人 周洁 (51)Int.Cl. A47B 19/06(2006.01) A47B 19/10(2006.01) A47B 97/02(2006.01) A47B 97/00(2006.01)A47B 95/00(2006.01) (54)实用新型名称 一种多功能的大 学语文老师用教学用具 (57)摘要 本实用新型涉及教学技术领域， 公开了一种 多功能的大学语文老师用教学用具， 包括固定机 构以及设置在固定机构上的照明机构， 还包括设 置在固定机构上的茶杯架， 固定机构包括桌面， 以及滑动连接在桌面上的放置板， 还包括嵌合设 置在桌面顶部前后的壳体， 放置板的底部内壁前 后均设置有限位槽， 通过将放置板在桌面上往侧 面滑动， 然后将书本翻开， 使书本的背部中间嵌 合在紧固块之间， 在防滑片和弹簧的作用下， 书 本在放置板的内部紧密固定， 然后将放置板往桌 面的内侧滑动， 使得固定板将书本的一边压住， 然后滑动滑柱， 使得滑柱带动滑板压在书本的顶 部中间位置， 实现了将展开的书本进行固定， 简 单省事。 权利要求书1页 说明书3页 附图5页 CN 215913654 U 2022.03.01 CN 215913654 U 1.一种多功能的大学语文老师用教学用具， 包括固定机构(1)以及设置在固定机构(1) 上的照明机构(2)， 还包括设置在固定机构(1)上的茶杯架(3)， 其特征在于： 所述固定机构 (1)包括桌面(11)， 以及滑动连接在桌面(11)上的放置板(12)， 还包括 嵌合设置在桌面(11) 顶部前后的壳体(13)， 放置板(12)的底部内壁前后均 设置有限位槽(121)， 限位槽(121)的 内部两侧均活动设置有紧 固块(123)， 壳体(13)的内侧均滑动连接有滑板(132)。 2.根据权利要求1所述的一种 多功能的大学语文老师用教学用具， 其特征在于： 所述限 位槽(121)的内部两侧均滑动连接有限位块(122)， 且限位块(122)与限位槽(121)侧壁之间 均固定连接有弹簧(124)， 弹簧(124)的顶部与紧 固块(123)底部固定连接 。 3.根据权利要求2所述的一种 多功能的大学语文老师用教学用具， 其特征在于： 所述紧 固块(123)的顶部内侧倒圆角， 紧 固块(123)的内侧均固定连接有防滑片(125)。 4.根据权利要求1所述的一种 多功能的大学语文老师用教学用具， 其特征在于： 所述壳 体(13)的顶部设置有第一滑槽(131)， 第一滑槽(131)的内部滑动连接有滑柱(133)， 且滑柱 (133)的底部有滑板(132)固定连接， 照明机构(2)还包括设置在桌面(11)内侧前后的固定 板(14)。 5.根据权利要求1所述的一种 多功能的大学语文老师用教学用具， 其特征在于： 所述桌 面(11)的底部转动连接有支腿(112)， 且桌面(11)与支腿(112)之间螺纹连接有紧固螺栓 (111)， 支腿(1 12)的底部固定连接有底座(1 13)。 6.根据权利要求1所述的一种 多功能的大学语文老师用教学用具， 其特征在于： 所述桌 面(11)的后端 固定连接有 固定杆(211)， 照明机构(2)包括固定连接在固定杆(211)顶部的 灯罩(21)， 灯罩(21)的内部设置有灯管(212)， 照明机构(2)还包括固定连接在桌面(11)后 端的电池盒(22)， 电池盒(22)的内部嵌合设置有电池主体(221)， 电池盒(22)的顶部设置有 开关(23)。 7.根据权利要求1所述的一种 多功能的大学语文老师用教学用具， 其特征在于： 所述茶 杯架(3)包括设置在桌面(11)侧面后端的放置槽(31)， 放置槽(31)的侧壁上设置有转动槽 (311)， 转动槽(311)的内部转动 连接有第一转动杆(313)， 茶杯架(3)还包括固定连接在第 一转动杆(313)另一端的杯托(32)， 放置槽(31)的内部前后设置有第二滑槽(312)， 杯托 (32)的前后外壁上固定连接有第二转动杆(321)， 且第二转动杆(321)的另一端滑动连接在 第二滑槽(312)的内部 。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 215913654 U 2一种多功能的大学 语文老师用教 学用具 技术领域 [0001]本实用新型 涉及教学技 术领域， 具体为 一种多功能的大 学语文老师用教学用具。 背景技术 [0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养 活动， 通过这种活 动， 教师有目的、 有计划、 有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能， 促进学生素 质提高， 使他们成为社会所需要的人。 [0003]语文教学所使用到 的用具相对其他学科来说较少， 语文教学最重要的就是书本， 传统的讲桌体积相对较大， 占用了太多 讲台面积， 讲桌在放置书本的时候， 需要用手或者物 品将翻开的书本 压住， 操作相对繁琐， 并且传统的讲桌功能性单一。 [0004]针对以上问题， 提出了一种多功能的大 学语文老师用教学用具。 实用新型内容 [0005]本实用新型的目的在于提供一种多功能的大学语文老师用教学用具， 采用本装置 进行工作， 从而解决了上述背 景中传统的讲桌体积相对较大， 占用了太多 讲台面积， 讲桌在 放置书本的时候， 需要用手或者物品将翻开的书本压住， 操作相对繁琐， 并且传统的讲桌功 能性单一的问题。 [0006]为实现上述目的， 本实用新型提供如下技术方案： 一种多功能的大学语文老师用 教学用具， 包括固定机构以及设置在固定机构上 的照明机构， 还包括设置在固定机构上 的 茶杯架， 所述固定机构包括桌面， 以及滑动连接在桌面上的放置板， 还包括 嵌合设置在桌面 顶部前后的壳体， 放置板的底部内壁前后均设置有限位槽， 限位槽的内部两侧均 活动设置 有紧固块， 壳体的内侧均滑动连接有滑板 。 [0007]进一步地， 所述限位槽 的内部两侧均滑动连接有限位块， 且限位块与限位槽侧壁 之间均固定连接有弹簧， 弹簧的顶部与紧 固块底部固定连接 。 [0008]进一步地， 所述紧 固块的顶部内侧倒圆角， 紧 固块的内侧均固定连接有防滑片。 [0009]进一步地， 所述壳体的顶部设置有第一滑槽， 第一滑槽的内部滑动连接有滑柱， 且 滑柱的底部有滑板固定连接， 照明机构还 包括设置在桌 面内侧前后的固定 板。 [0010]进一步地， 所述桌面的底部转动连接有支腿， 且桌面与支腿之间螺纹连接有紧固 螺栓， 支腿的底部固定连接有底座。 [0011]进一步地， 所述桌面的后端固定连接有固定杆， 照明机构包括固定连接在固定杆 顶部的灯罩， 灯罩的内部 设置有灯管， 照明机构还包括固定连接在桌面后端的电池盒， 电池 盒的内部嵌合设置有电池主体， 电池盒的顶部设置有开关。 [0012]进一步地， 所述茶杯架包括设置在桌面侧面后端的放置槽， 放置槽 的侧壁上设置 有转动槽， 转动槽的内部转动连接有第一转动杆， 茶杯架还包括固定连接在第一转动杆另 一端的杯托， 放置槽的内部前后设置有第二滑槽， 杯托的前后外壁上固定连接有第二转动 杆， 且第二 转动杆的另一端滑动连接在第二滑槽的内部 。说　明　书 1/3 页 3 CN 215913654 U 3