(19)中华 人民共和国 国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202122215536.3 (22)申请日 2021.09.13 (73)专利权人 昀一科技 （黑龙江） 有限公司 地址 150060 黑龙江省哈尔滨市平房区渤 海路7号裙楼 A-62 (72)发明人 吴雪　刘秉岩　孙雨欣　张琳琳　 史宏鑫　 (74)专利代理 机构 北京汇信合知识产权代理有 限公司 1 1335 代理人 卢亮辉 (51)Int.Cl. A47B 19/10(2006.01) A47B 88/40(2017.01) A47B 91/06(2006.01) A47B 97/00(2006.01)A47B 21/007(2006.01) G09B 5/02(2006.01) F04D 25/08(2006.01) (54)实用新型名称 一种基于人工智能的远程课外教育教学装 置 (57)摘要 本申请公开了一种基于人工智能的远程课 外教育教学装置， 包括四方体结构 的工作台， 所 述工作台底部对称设置有支 撑板， 所述支撑板底 部对称安装有万向轮， 所述支撑板后端面固定有 固定板， 所述支撑板中间设置有放置腔， 所述放 置腔中间设置有隔板， 所述隔板将放置腔分成左 右两个放置腔， 所述工作台内腔中设置有抽屉， 所述抽屉上安装有第二把手， 所述抽 屉上方设置 有放置槽。 在主机后方设置有散热结构， 在装置 使用时间过长， 主机会发热， 此时启动电机， 电机 带动扇叶转动产生风流给主机降温， 延长装置的 使用寿命。 权利要求书1页 说明书4页 附图2页 CN 215685569 U 2022.02.01 CN 215685569 U 1.一种基于人工智能的远程课外教育教学装置， 其特征在于： 包括四方体结构的工作 台(1)， 所述工作台(1)底部对称设置有支撑板(2)， 所述支撑板(2)底部对称安装有万向轮 (3)， 所述支撑板(2)后端面固定有 固定板(22)， 所述支撑板(2)中间设置有放置腔(21)， 所 述放置腔(21)中间设置有隔板(4)， 所述隔板(4)将放置腔(21)分成左右两个放置腔(21)， 所述工作台(1)内腔中设置有抽屉(8)， 所述抽 屉(8)上安装有第二把手(9)， 所述抽 屉(8)上 方设置有放置 槽(10)。 2.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的远程课外教育教学装置， 其特征在于： 所 述隔板(4)右侧的放置腔(21)安装有门扇(5)， 所述门扇(5)上固定有第一把手(6)， 所述隔 板(4)左侧的放置腔(21)内设置有 主机(7)。 3.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的远程课外教育教学装置， 其特征在于： 所 述固定板(22)左侧内壁上固定有电机(18)， 所述电机(18)输出端上安装有扇叶(19)， 所述 电机(18)和扇叶(19)外安装有防护壳(20)， 所述防护壳(20)呈网状。 4.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的远程课外教育教学装置， 其特征在于： 所 述抽屉(8)左右两侧壁上对称安装有多个滑轮(17)， 所述滑轮(17)与工作台(1)内底部滑动 连接， 所述抽屉(8)上端安装有触控显示屏(15)。 5.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的远程课外教育教学装置， 其特征在于： 所 述放置槽(10)一端安装有基座(23)， 所述基座(23)内安装有转轴(16)， 所述转轴(16)两端 固定在放置槽(10)侧壁上， 所述转轴(16)穿过基座与放置槽(10)侧壁转动连接， 所述基座 (23)上固定连接有显示屏(1 1)， 所述显示屏(1 1)和触控显示屏(15)连接 。 6.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的远程课外教育教学装置， 其特征在于： 所 述放置槽(10)左侧设置有空腔(12)， 所述空腔(12)处固定有伸缩杆(13)， 所述伸缩杆(13) 上端安装有照明灯(14)。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 215685569 U 2一种基于人工智能的远 程课外教育教 学装置 技术领域 [0001]本申请涉及人工智能技术领域， 尤其是一种基于人工智能的远程课外教育教学装 置。 背景技术 [0002]教学装置是用来讲解说明某事物的模型、 实物、 标本、 仪器、 图表、 幻灯等， 包括教 学设备、 教学仪器、 实训设备、 教育装 备、 实验设备、 教学标本、 教学模型等； 教学装置是以传 播科技、 教育人为目的的实物， 能够使知识具体化、 形象化， 促使学生的具体感知与抽象思 维相结合， 减少学生掌握抽象概念的困难。 而实验教学装置用于将理论与实践相结合， 使 学 生更加直观地理解知识， 基于5G通信， 使得人工智能、 云端数据传输和自动化教学成为可 能， 为远程教育与家 庭教育提供了实现的理论基础和技 术支撑。 [0003]目前， 教学装置用的电脑显示器， 多为倾斜放置， 并罩设防尘罩， 用于显示器防尘。 但现有的教学装置上的防尘罩， 多采用焊接的方式与台面连接， 或者直接与台面一体成型， 占地面积大， 影响装置的使用， 当室内光线较暗时， 会影响教学质量和效率。 因此， 针对上述 问题提出一种基于人工智能的远程课 外教育教学装置 。 发明内容 [0004]在本实施例中提供了一种基于人工智能的远程课外教育教学装置用于解决现有 的教学装置用的电脑显示器， 多为倾斜放置， 并罩设 防尘罩， 用于显示器防尘。 但现有的教 学装置上的防尘罩， 多采用焊接的方式与台面连接， 或者直接与台面一体成型， 占地面积 大， 影响装置的使用， 当 室内光线较暗时， 会影响教学质量和效率的问题。 [0005]根据本申请的一个方面， 提供了一种基于人工智能的远程课外教育教学装置， 包 括四方体结构的工作台， 所述工作台底部对称设置有支撑板， 所述支撑板底部对称安装有 万向轮， 所述支撑板后端面固定有固定板， 所述支撑板中间设置有放置腔， 所述放置腔中间 设置有隔板， 所述隔板将放置腔分成左右两个放置腔， 所述工作台内腔中设置有抽 屉， 所述 抽屉上安装有第二 把手， 所述抽屉上 方设置有放置 槽。 [0006]进一步地， 所述隔板右侧的放置腔安装有门扇， 所述门扇上固定有第一把手， 所述 隔板左侧的放置腔内设置有 主机。 [0007]进一步地， 所述固定板左侧内壁上固定有电机， 所述电机输出端上安装有扇叶， 所 述电机和扇叶外安装有防护壳， 所述防护壳呈网状。 [0008]进一步地， 所述抽屉左右两侧壁上对称安装有多个滑轮， 所述滑轮与工作台内底 部滑动连接， 所述抽屉上端安装有触控显示屏。 [0009]进一步地， 所述放置槽一端安装有基座， 所述基座内安装有转轴， 所述转轴两端固 定在放置槽侧 壁上， 所述转轴穿过基座与放置槽侧 壁转动连接， 所述基座上固定连接有显 示屏， 所述显示屏和触控显示屏连接 。 [0010]进一步地， 所述放置槽左侧设置有空腔， 所述空腔处固定有伸缩杆， 所述伸缩杆上说　明　书 1/4 页 3 CN 215685569 U 3