(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202210614952.7 (22)申请日 2022.06.01 (71)申请人 山东第一医科 大学 （山东省医学 科 学院） 地址 250000 山东省济南市槐荫区青岛路 6699号 (72)发明人 宋莉　纪绪财　周乃珍　车琳琳　 (74)专利代理 机构 北京神州信德知识产权代理 事务所(普通 合伙) 11814 专利代理师 朱俊杰 (51)Int.Cl. B01F 31/20(2022.01) B01F 35/71(2022.01) B01L 9/06(2006.01) B08B 1/00(2006.01)B08B 9/08(2006.01) B08B 9/34(2006.01) G09B 19/00(2006.01) B01F 101/23(2022.01) (54)发明名称 一种生物医学工程教学实验仪器及其使用 方法 (57)摘要 本发明提出一种生物医学工程教学实验仪 器及其使用方法， 涉及生物医学实验仪器技术领 域， 包括实验桌、 操作平台、 放置平台和清洗平 台， 实验桌的上端设置有操作平台， 实验桌的上 端设置有放置平台， 实验桌的上端设置有清洗平 台， 操作平台位于实验桌上端的前侧， 放置平台 位于实验桌上端的后侧， 清洗平台位于操作平台 和放置平台的中间位置， 此外本发明能够解决： 1.现有的生物医学教学实验仪器在使用时需要 实验员进行人工清洗， 步骤繁琐， 并且影响实验 员的部分精力。 2.现有的生物医学工程教学实验 仪器在使用时， 需要用到各种不同的药剂， 其中 有些具有一定的危害性， 实验员进行摇晃作业 时， 容易使得药剂飞溅， 导致其自身受到药剂危 害的问题。 权利要求书2页 说明书8页 附图8页 CN 114832698 A 2022.08.02 CN 114832698 A 1.一种生物医学工程教学实验仪器， 包括实验桌(1)、 操作平台(2)、 放置平台(3)和清 洗平台(4)， 其特征在于： 所述实验桌(1)的上端设置有操作平台(2)， 实验桌(1)的上端设置 有放置平台(3)， 实验桌(1)的上端设置有清洗平台(4)， 操作平台(2)位于实验桌(1)上端的 前侧， 放置平台(3)位于实验桌(1)上端的后侧， 清洗平台(4)位于操作平台(2)和放置平台 (3)的中间位置； 所述的操作平台(2)包括实验桌(1)上端固定 的操作板(20)， 实验桌(1)上端且位于操 作板(20)的后侧固定有匚形架(21)， 匚形架(21)的前侧固定连接有固定柱(22)， 固定柱 (22)上通过支撑柱(23)转动连接有安装板(24)， 安装板(24)远离固定柱(22)的一侧转动安 装有两个左右对称且相互啮合的齿轮(25)， 齿轮(25)远离安装板(24)的一端固定有连接杆 (26)， 连接杆(26)远离齿轮(25)的一端固定有夹持柱(27)， 安装板(24)的下端固定安装有 两个左右对称的伸缩弹簧杆(28)， 伸缩弹簧杆(28)远离安装板(24)的一端固定有支撑圆盘 (29)， 安装板(24)的上端设置有 晃动部件(10)， 齿轮(24)的侧端设置有锁定组件(19)； 所述的清洗平台(4)包括固定安装在实验桌(1)上端的垂直框架(40)， 垂直框架(40)的 内侧转动连接有输送模块(41)， 所述的输送模块(41)包括输送轴(42)、 输送带(43)与输送 电机(44)， 垂直框架(40)的内侧转动连接有两个左右对称的输送轴(42)， 两个输送轴(42) 上共同转动连接有输送带(43)， 垂直框架(40)的侧端 固定有输送电机(44)， 输送电机(44) 的输出端转动贯穿垂直框架(40)与垂直框架(40)左侧的输送轴(42)相连， 输送带(43)上等 间距固定安装有清洗板(45)， 清洗板(45)的上端固定安装有冲洗柱(46)， 冲洗柱(46)为空 心壳体结构， 冲洗柱(46)的外侧沿其周向方向等间距开设有喷水槽， 冲洗柱(46)的下端通 过输水管贯穿清洗板(45)与储水箱(49)相连， 储水箱(49)固定在清洗板(45)的侧壁上， 输 送带(43)的左侧方设置有导向模块(50),实验桌(1)上且位于输送带(43)的下方开设有漏 料槽(51)； 所述的放置平台(3)包括固定安装在实验桌(1)上端的放置架(30)， 放置架(30)的内侧 设置有与清洗平台(4)上相同的输送模块(41)， 且放置架(30)上输送模块(41)的输送带 (43)上等间距固定安装有匚形板(31)， 匚形板(31)的内侧均包裹有橡胶块， 放置架(30)的 右侧设置有试 管排序模块(32)。 2.根据权利要求1所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述的锁定组 件(19)包括安装板(24)上固定的锁定板(191)， 锁定板(191)上通过螺纹连接的方式安装有 锁定杆(192)， 锁定杆(192)靠近齿轮(25)的一端设置有锁定块(193)， 锁定块(193)滑动在 安装板(24)上， 锁定块(193)靠 近齿轮(25)的一端设置有与齿轮(25)啮合的齿牙。 3.根据权利要求1所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述晃动部件 (10)包括凸轮块(101)、 晃动电机(102)、 晃动弹簧(105)、 晃动齿条(103)与不完全弧形齿轮 (104)， 所述的匚形架(21)的侧端转动连接有凸轮块(101)， 凸轮块(101)的侧端 连接有晃动 电机(102)， 晃动电机(102)固定安装在匚形架(21)的后侧壁上， 凸轮块(101)的右侧端抵靠 有晃动齿条(103)， 晃动齿条(103)滑动连接在匚形架(21)的前侧端， 晃动齿条(103)远离凸 轮块(101)的一端固定有晃动弹簧(105)， 晃动弹簧(105)远离晃动齿条(103)的一端固定在 匚形架(21)上， 晃动齿条(103)的下端等间距啮合设置有若干不完全弧形齿轮(104)， 若干 不完全弧形齿轮(104)分别固定安装在安装板(24)的顶端。 4.根据权利要求1所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述的实验桌权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 114832698 A 2(1)的上端通过基座(111)转动连接有螺纹杆(112)， 螺纹杆(112)的下方设置有水平杆 (113)， 水平杆(113)固定安装在基座(111)上， 螺纹杆(112)的侧端连接有驱动电机(114)， 驱动电机(114)通过电机座固定在实验桌(1)的上端， 螺纹杆(112)上通过螺纹连接的方式 连接有滑动块(115)， 滑动块(115)滑动设置在水平杆(113)上， 滑动块(115)的下端开设有 卡接槽(116)， 卡接槽(116)内活动卡接有对应块(117)， 对应块(117)的下端固定安装有吸 水海绵(1 18)。 5.根据权利要求3所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述的滑动块 (115)左侧端的上端开设有滑动槽(119)， 滑动块(115)左侧端的下端贯穿开设有卡槽 (120)， 滑动槽(119)内固定安装有缓冲弹簧(121)， 缓冲弹簧(121)上固定有匚形柱(122)， 匚形柱(122)滑动安装在滑动槽(119)内， 匚形柱(122)远离滑动槽(119)的一端滑动连接在 卡槽(120)内， 对应块(1 17)上对应卡槽(120)的位置处开设有固定 槽(123)。 6.根据权利要求1所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述导向模块 (50)包括固定安装在 实验桌(1)上端的若干支撑弹簧杆(501)， 若干支撑弹簧杆(501)的上 端共同固定安装有梯形导向块(502)， 梯形导向块(502)的斜面上沿中间向前后两端的方向 等间距固定安装有若干直径 不同的导向轮(503)， 并且导向轮(503)的直径从外向内逐渐减 小。 7.根据权利要求1所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述的试管排 序模块(32)包括实验桌(1)上端后侧开设的伸缩槽(320)， 伸缩槽(320)内固定安装有电动 滑轨(321)， 电动滑轨(321)上滑动 连接有电动滑块(322)， 电动滑块(322)的上端固定安装 有执行板(323)， 执行板(323)的侧 端转动连接有夹持架(324)， 夹持架(324)的测 端固定有 夹持气缸(325)， 执行板(323)的侧 端固定有转向气缸(326)， 转向气缸(326)的输出端转动 贯穿执行板(323)与夹持架(324)相连。 8.根据权利要求7所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述的执行板 (323)分为上下两个， 靠近电动滑块(322)的执行板(323)上固定有电动推杆(327)， 电动推 杆(327)的输出端与远离电动滑块(32 2)的执行板(323)相连。 9.根据权利要求1所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述的实验桌 (1)上端位于操作板(20)的右侧开设有冲洗 槽(13)， 冲洗 槽(13)的下端固定有储水池(14)。 10.根据权利要求9所述的一种生物医学工程教学实验仪器， 其特征在于： 所述的一种 生物医学工程教学实验仪器的使用方法包括以下步骤： S1、 准备作业： 首先操作人员将药剂倒入到试管中进行配比， 最后将配制好的药剂倒入 到烧瓶中； S2、 晃动作业： 将装有药剂的烧瓶放入到操作平台(2)上进行晃动， 保证烧杯内的药剂 能够进行均