ICS：03.180 CCS：V00/09 T/AOPA 中国航空器拥有者及驾驶员协会团体标准 T/AOPA0001.6—2018 青少年航空科技教育计划（“梦天计划”） 第6部分教具设备 YouthAviationScienceAndTechnologyEducationProgram (“MengtianPlan”)Part6TeachingAidEquipment 2018-3-8发布 2018-3-10实施 中国航空器拥有者及驾驶员协会发布目录 前言 引言 1.范围........................................1 2.规范性引用文件..............................1 3.术语和定义..................................1 4.基本要求....................................2 5.教具设备....................................2 6.认证........................................3 7.评价........................................4前言 本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。 本标准由中国航空器拥有者及驾驶员协会（Aircraft OwnersandPilotsAssociationofChina，以下简称中国AOPA） 提出、制定、发布、解释并组织实施。 本标准牵头单位：中国航空器拥有者及驾驶员协会 本标准起草单位：天津中天翔翼航空科技有限公司，北京寓 乐世界教育科技有限公司，石家庄中航机电装备制造有限公司， 北京青橙创客教育科技有限公司，北京中科浩电科技有限公司， 北京小飞手教育科技有限公司，河北衡水中学。 本标准牵头人：丁邦昕 本标准起草人：唐大永、李晓东、张国栋、李寅、张津铭、 彭涛、高磊。引言 为促进中国AOPA航空科技教育（“梦天计划”）可持续发 展，提高效益质量，保证安全，提升青少年航空科技教育组织管 理和保障水平，规范参与“梦天计划”的教具设备建设，配备与 青少年航空科技教育配套的超轻型无人机航空器和专业教具设 备，是开展青少年航空科技教育的重要保障。 依据国家有关法律、法规，学习借鉴其他专业性科普教育成 功经验，结合青少年航空科技教育和航空文化、航空科技、航空 产业快速发展实际，制定本标准。 本标准是中国AOPA组织、实施和保障青少年航空科技教育 计划（“梦天计划”）的基本依据，是所有加入“梦天计划”的 中小学、科技企业和教育机构等共同遵守的行动指南。—1—教具设备 1.范围 本标准描述了青少年航空科技教育教具设备相关术语和定义，对培训 配套的教具设备进行了规范。 本标准适用于组织与实施青少年航空科技教育的中小学校、科技公司 和教育机构。 2.规范性引用文件 《中华人民共和国科学技术普及法》； 《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》。 《轻小无人机运行规定（试行）》 3.术语和定义 3.1教具设备 教学时用来讲解说明某事某物的实物、模型、图表和幻灯等的总称。 青少年航空科技教育活动的教具设备分成设备实物教具、复制品教具和多 媒体教具等。主要包括航空模型、轻小型无人机、飞行模拟器、多媒体器 材、航空制作工具等，以实习操作、制作和演示等形式参与青少年航空科 技教育。 3.2重点地区 是指军事重地、核电站和行政中心等关乎国家安全的区域及周边，或 地方政府临时划设的区域。 3.3机场净空区 也称机场净空保护区域，是指为保护航空器起飞、飞行和降落安全， 根据民用机场净空障碍物限制图要求划定的空间范围。—2—4.基本要求 4.1青少年航空科技教育是以弘扬航空科学精神、普及航空科技知 识、培养航空科技兴趣为目标，应当配备具有科学性、趣味性且安全耐用 教具设备，能够满足航空科技教学需要，并且辅助教学效果好，利用率高， 有专人管理，保证安全的措施配套。 4.2落实局方关于“I类”（重量0＜W≤1.5kg）、“II类”（重量 1.5＜W≤7kg）轻小型无人机运行，特别是“重点地区”和“机场净空区” 无人机飞行有关规定。确保航空器飞行安全，避免对他人造成伤害。 5.教具设备 5.1“梦天计划”配备的青少年航空科技教育专用教具设备，须经中 国AOPA认证指定。 5.2批量进入“梦天计划”的所有教具、模型、飞行模拟器等，应当 充分体现科学性、趣味性、耐用性和安全性。 5.3轻小型航空器选配的质量、安全性指标应当不低于国家或行业标 准。 5.4航空器技术上预留拓展空间，维护方便，抗撞性、耐用性、安全 性好，螺旋桨或整机应当设置防护装置，降低安全隐患，减少意外伤害。 5.5选配的航空器整机、整套设备，供货方应当能够持续提供售后服 务和耗材配件供应。 5.6配置在“重点地区”和“机场净空区”以下运行的Ⅱ类无人机， 应当具有接入无人机云系统和安装并使用电子围栏的功能，其它区域不作 要求。 5.7参与运行的航空器应当在机身标注型号、编号、所有者及联系方 式等，以便发生意外情况时能及时查找到所有者或操作者信息。 5.8组织轻小型无人机飞行，可以在室内或室外进行，必须保持视距—3—内、目视操作的方式实施，应当设置安全防护网。 5.9“梦天计划”教具1.0初级飞行套装：配备“I类”微轻小无人 机航空器套材、飞机模型组装套材、纸及轻质材料航空器模型制作套材等。 适用群体为小学生。 5.10“梦天计划”教具2.0中级飞行套装：配备“I类”或“II类” 轻小型无人机航空器套材，可选装固定翼、直升机和多旋翼无人机等轻小 型航空器，具备一定的性能拓展空间，能满足基本驾驶技术操作训练需要。 适用于初中、高中学生无人机基本技能训练。 5.11“梦天计划”教具2.0＋高级飞行套装：配备“II类”超轻型 无人机航空器套材，3D打印机、激光切割机、微型数控机床等现代桌面 机械制造设备，飞行模拟器等，具备多种任务拓展训练的选项。适用于初、 高中学生参与航空科技创新实践、飞行训练、比赛竞赛等活动使用。 6.认证 符合“梦天计划”标准的教具设备，机构可以向中国AOPA提出产品 认证申请，经审核达标，批准其为中国AOPA“梦天计划”指定教具设备， 并颁发证书，并获得“中国AOPA”产品标志使用权。 6.1认证申请 （1）申请人具备机构法人资格，并提供营业执照和法人证书复印件； （2）提供教具设备样品和完整的技术参数说明书； （3）技术性能指标、安全配置符合国家或行业标准，并达到中国AOPA 标准要求； （4）提供配套的组装、操作技术教材手册； （5）原材料应采用强度高、韧性好、耐腐蚀性、无毒的绿色环保材 料。 6.2证书管理—4—（1）“梦天计划”指定教具设备，由中国AOPA授予证书，所有证书 实行统一编号管理。 （2）每5年对“梦天计划”指定教具设备进行一次复核。重新认证 是否达标，不达标者取消资格。 （3）所有颁发证书及其复核情况，均在中国AOPA官网公布，相关人 员在授权范围内可以查询。 （4）指定教具设备证书损坏或遗失，经申请、复核后予以补发。 （5）对指定教具设备实行信用管理，提供虚假资料，一经发现取消 申请人申请资格，已颁证的收回证书，且3年之内不再受理相应申请。 （6）对评审员的有效举报被查实后，采取信用降级直至取消评审员 资格的信用惩戒措施。 7.评价 组织受中国AOPA指派或委托的专职或兼职评审人员，对航空科技教 育教具设备进行符合性评价，评价结论作为评定青少年航空科技教育“特 色机构”、“示范机构”的重要依据。